En la asignatura de Ciudadanía a lo largo del trimestre he llevado a la práctica una metodología de trabajo cooperativo para trabajar el tema de los derechos humanos.

Tras una introducción al tema, los alumnos divididos en grupos han trabajado sobre una selección de textos breves acerca de las distintas temáticas: derechos de las mujeres, de los niños y otras violaciones de los derechos humanos. Después de cada sesión de trabajo, he recogido al azar uno de los trabajos del grupo y lo he corregido y calificado. Esto nos ha llevado unas tres sesiones de trabajo. Posteriormente cada grupo ha elegido una de las temáticas tratadas y ha elaborado un vídeo original acerca de ella (cortometraje, montaje de fotos...) que han presentado al resto de la clase. Además, cada miembro del grupo ha realizado individualmente una investigación acerca de la temática, que incluía la búsqueda en internet de datos y noticias relacionados y la ha presentado oralmente a los compañeros junto a vídeo. 

Los alumnos han participado también en la evaluación de la actividad. Cada grupo ha calificado el vídeo de los demás, nota que he tenido en cuenta en la calificación de los trabajos en un 30%.

En general la marcha de la actividad ha sido satisfactoria.