Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Grupo de trabajo que incluye al profesorado bilingüe, de inglés y que está en formación en L2 y busca mejorar las destrezas orales en L2 gracias a la colaboración de personas nativas que viven cerca del IES.

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FASE FINAL GT: VALORACIÓN FINAL

Estimados/as compañeros/as:

 

Con motivo de llevar a cabo la memoria final de vuestro trabajo y para su uso como una herramienta más de valoración del Grupo de Trabajo, se recomienda a todos/as los/as integrantes del mismo realizar una valoración final del trabajo realizado a lo largo de todo el curso antes del próximo día 31 de mayo. Os pediría que en dicha valoración recogierais en un texto breve (pero informativo) aspectos tales como:

 

  • Vuestra aportación concreta al trabajo que se ha llevado a cabo en vuestro Grupo de Trabajo.
  • Los logros y objetivos alcanzados de entre aquellos que os propusisteis en vuestro proyecto de trabajo inicial.
  • Las actuaciones concretas que habéis llevado a cabo en el centro y/o el aula: elaboración de materiales y recursos, puesta en práctica de los mismos, análisis y evaluación de los mismos, impacto en los aprendizajes del alumnado, aportación y lectura de bibliografía, subida de recursos (documentos, imágenes y enlaces) a la comunidad de Colabor@.
  • Las dificultades encontradas en la ejecución del proyecto y de las tareas individuales asumidas en el Grupo de Trabajo.
  • Cuantas apreciaciones y observaciones consideréis oportunas.

 

Os recuerdo que las aportaciones que hagáis en el blog serán públicas. Deberéis responder a esta entrada mediante un comentario.

 

Gracias de antemano por vuestra colaboración.

 

Un cordial saludo.
Comentarios
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Francisco Roldán Quintana
El grupo de trabajo "Elevenses break" nos ha permitido afianzar nuestros conocimientos de la lengua inglesa y desarrollar nuestras habilidades comunicativas. El hecho de contar con nativos ingleses que participan y modulan la conversación ha sido muy enriquecedor y aporta el grado de "realidad" suficiente para catalogar la actividad como muy útil.

En cuanto a la parte negativa, quizás el limitado tiempo de 30 minutos de casa sesión, aunque entiendo que no puede ser de otra forma.


Estoy de acurdo con Jesús en su apreciación del aspecto siempre positivo de incluir a la comunidad iznajeña en la vida del centro, y creo que se podría ampliar la experiencia con los alumnos, tenemos en nuestro centro también alumnos de la comunidad angloparlante de iznájar que podrían interactuar en su lengua familiar con los nativos iznajeños.

Para acabar quiero poner de manifiesto la valentía y esfuerzo del profesorado que está empezando ahora a aprender inglés. No es fácil intervenir en una conversación en la que sabes que estás en clara desventaja, con profesores que tienen un nivel de inglés ciertamente alto e incluso con nativos británicos. Mi aplauso para estos profesores que le han echado valor y esfuerzo (va por todos, pero especialmente por Gema)

Un saludo
Publicado el día 29/05/18 19:44.
Antonio Osuna del Caño
Considero que ha sido una gran experiencia mantener conversaciones con compañeros y nativos ingleses en inglés. Es una grata manera de afianzar y mejorar los conocimientos en lengua inglesa partiendo en diferentes grupos los niveles de inglés de cada uno. Quizás el aspecto negativo ha sido el corto tiempo que hemos tenido en los recreos porque entre que llegabas y te ponías en modo "inglés" se perdía tiempo.
Además, estoy de acuerdo con Paco que para próximas ocasiones se podría incluir a la comunidad de alumnos ingleses que tenemos en el Centro.
Por último, destacar la labor de todos los compañeros que se han implicado en la preparación de los desayunos, los temas de comunicación en inglés y la empatía cuando interveníamos en las conversaciones.
Publicado el día 30/05/18 9:55.

Miembros Miembros

Foto de José Antonio García Cano

José Antonio García Cano

José Antonio García Cano

Rol en la comunidad:

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Localización

Centro De Trabajo
14200034 - CEP Priego - Montilla
Localidad
Priego de Córdoba
Provincia
Córdoba
Puesto De Trabajo
Ases. Form. Permanente (E.I.)
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María Adamuz Ramírez

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Gema Encarnación Piqueras Escobar

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