Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Realización de una serie de unidades integradas entre los departamentos con materias bilingües y los departamentos lingüísticos del Centro.

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GRUPO DE TRABAJO: COMPROMISO PERSONAL

Estimados/as compañeros/as:

Mediante esta entrada de blog rogamos a todos los miembros de este Grupo de Trabajo que recojan en un texto sustancioso cuál es el compromiso asumido en el seno del equipo de trabajo constituido a tales efectos en vuestro centro educativo para el presente curso escolar. Cada miembro deberá indicar cuáles son las tareas que se compromete llevar a cabo a lo largo del curso y cómo las materializará en consonancia con las actuaciones recogidas en el proyecto del Grupo de Trabajo, así como detallar en qué sentido esas tareas o actividades que se propone realizar tendrán un impacto notable en el centro, en el aula y en el propio alumnado. Para ello, cada miembro habrá de responder a esta entrada mediante un comentario antes del 30 de noviembre de 2017.

Esperando vuestra colaboración, recibid un cordial saludo.

Leonor M. Martínez
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Comentarios
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Petra Sag Legran
Buenas a todos. Cuando la coordinadora del GT me propuso participar en él, no me lo pensé dos veces. Me pareció una inmejorable idea la de poder elaborar unidades integradas desde todos los departamentos de lenguas del centro y con la participación de compañeros de ANL. Así que no dudé. Espero que durante este curso podamos trabajar conjuntamente en la elaboración de dicho material aportando nuestro granito de arena desde cada ámbito lingüïstico del que formamos parte para de esta manera poder aprender mutuamente y en colaboración. Más adelante, será el momento de llevar a cabo la implementación en el aula del material elaborado y sacar conclusiones sobre la conveniencia de dicho material o la necesidad de modificarlo. Espero que los resultados sean satisfactorios. ¡Ánimo a todos y a trabajar!
Publicado el día 28/11/17 8:14.
María Soledad Alcaide Salamanca
Buenos días a todos.
Tengo mucho interés en este GT porque es una manera esencial de aunar el esfuerzo,el trabajo y los conocimientos de cada departamento para así fomentar la enseñanza conjunta en nuestro centro.
Me comprometo a aportar mi esfuerzo e ideas para dar forma al material que entre todos aportemos para que el alumnado amplíe su visión, sea capaz de ver las cosas en conjunto y relacione conocimientos.
Seguro que todo va bien y aprendemos mucho.
Un saludo.
Publicado el día 28/11/17 10:13.
Gloria María Rodríguez Domingo
Comenzamos ya el proyecto con muchas ganas. Gracias a todas las compañeras que van a colaborar en este trabajo, seguro que los resultados serán muy satisfactorios y que conseguiremos aprender mucho y avanzar en nuestras metodologías. Iremos avanzando paso a paso y con la ayuda de nuestra asesora. Muchas gracias, Leonor.
Publicado el día 29/11/17 9:29.
Marta Pérez Madrid
Buenas,
como profesora de ANL la integración de las unidades y de los contenidos lingüísticos (de la L1 y la L2) con los propios de mi materia me parece indispensable. Debido a la falta de horas de coordinación desde los recortes de hace un par de años por parte de la administración, no veo otra manera de trabajar esa integración que no sea mediante la formación con grupos de trabajo como éste. Una vez más el bilingüismo depende de la voluntad del profesorado, no solo sin ayuda de la administración, sino a pesar de ésta.
Así, durante este curso una vez más haré lo que esté en mi mano para que los contenidos de mi materia se den de forma coordinada con los de las demás ANLs y las ALs.
Saludos
Publicado el día 29/11/17 11:09.
Emilio Carrillo Aguilera
Buenas tardes
Ilusión y entusiasmo son las palabras con las que afronto la participación en este grupo de trabajo, pues si la primera nos lleva al deseo de su correcta ejecución, la segunda nos otorga las ganas, siempre tan esenciales para alcanzar la meta.

En este sentido, considero fundamental la realización de unidades integradas que permitan generar experiencias educativas que consigan relacionar todos los elementos curriculares y el correcto aprendizaje de las competencias clave, que permitan relacionar los diferentes contenidos lingüísticos con los propios de mi asignatura. Es por ello, por lo que me comprometo a aportar todo lo necesario para conseguir la cooperación con las demás asignaturas, esencial para lograr la deseada integración, siempre tan necesaria para aumentar las oportunidades para el aprendizaje de las mencionadas competencias.

Por último, espero aprovechar esta magnífica oportunidad de participar en este de grupo de trabajo, ya que sin dudas ayudará a promulgar la especial relevancia del trabajo cooperativo y multidisciplinar.
Un saludo
Publicado el día 29/11/17 19:40.
María Josefa Hurtado Pulido
Buenas noches,
El objetivo de las Unidades Didácticas Integradas es que el alumnado avance en la adquisición de las competencias básicas que le corresponden, al mismo tiempo que adquiere unos conocimientos sobre un contenido determinado. Para ello trabajará de manera integrada los aspectos diversos desde otras materias, integrando diferentes aprendizajes. Esto va a permitir al alumnado utilizarlos de manera efectiva cuando les resulten necesarios en diversas situaciones y contextos. Comienza una buena andadura de trabajo pero al final conseguiremos los logros. Saludos
Publicado el día 29/11/17 22:10.

Miembros Miembros

Foto de Leonor María Martínez Serrano

Leonor María Martínez Serrano

Foto de Gloria María Rodríguez Domingo

Gloria María Rodríguez Domingo

Foto de Marta Pérez Madrid

Marta Pérez Madrid

Foto de Petra Sag Legran

Petra Sag Legran

Foto de María Soledad Alcaide Salamanca

María Soledad Alcaide Salamanca

Foto de María Josefa Hurtado Pulido

María Josefa Hurtado Pulido

Foto de María del Carmen Quiles Parreño

María del Carmen Quiles Parreño

Foto de Emilio Carrillo Aguilera

Emilio Carrillo Aguilera