A lo largo del curso he puesto en práctica alguna de las nuevas metodologías aprendidas. Unas se basan en el trabajo cooperativo como el "1-2-4" y otras, como el "qué veo", que es una rutina de pensamiento que contribuye a desarrollar la competencia "aprender a aprender". También mis alumnos/as han trabajado presentaciones digitales, especialmente en ppt, que posteriormente han expuesto de manera oral. Asimismo, con el fin de mejorar la expresión oral, desarrollar la creatividad y fomentar la socialización he organizado teatrlizaciones sobre contendios de la materia.

Con el fin de utilizar las TICs he compartido con ellos material por medio del blog de la asignatura.

Por otra parte, en el mes de abril asistí al curso: "Lucena, ciudad plurilngüe", que me sirvió para intercambiar experiencias con compañeros/as de otros centros. Me parecieron muy interesantes los "Brain Breaks" que intentaré poner el práctica el curso que viene.

Me hubiera gustado aplicar algo de gamificación con la aplicación del Kahhot, pero es complicado por la dificultad de acceder los alumnos/as al centro con dispositivos móviles. 

Espero seguir compartiendo experiencias y aprendiendo y mejorando en la práctica docente en cursos posteriores.