Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Se llevarán a cabo actividades lúdicas durante el período del recreo El objetivo de las mismas será enseñar al alumnado a jugar interactuando con sus iguales, de una forma dirigida, monitorizando esos juegos. De este modo, aprenderám a relacionarse de forma respetuosa e igualitaria, siguiendo normas e instrucciones que favorezcan la interactuación. De modo especial, se abordará la inclusión del alumnado NEE en estas actividades.

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Bienvenida

Estimados/as compañeros/as:

 

Mediante esta entrada de blog rogamos a todos los miembros de este Grupo de Trabajo que recojan en un texto sustancioso cuál es el compromiso asumido en el seno del equipo de trabajo constituido a tales efectos en vuestro centro educativo para el presente curso escolar. Cada miembro deberá indicar cuáles son las tareas que se compromete llevar a cabo a lo largo del curso y cómo las materializará en consonancia con las actuaciones recogidas en el proyecto del Grupo de Trabajo, así como detallar en qué sentido esas tareas o actividades que se propone realizar tendrán un impacto notable en el centro, en el aula y en el propio alumnado. Para ello, cada miembro habrá de responder a esta entrada mediante un comentario en los próximos días.

Esperando vuestra colaboración, recibid un cordial saludo.

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José Manuel Urbano Fernández
Buenas a tod@s.

Me parece muy interesante la propuesta de este grupo de trabajo, ya que pretende innovar, de alguna manera en las actividades lúdicas que se realizan en la hora del recreo. Creo que encauzar este tiempo de ocio hacia un fin provechoso depende, muy mucho, de que orientemos a nuestros alumnos en la práctica de juegos, educativos, responsables, igualitarios y divertidos. Enseñándolos también a jugar a juegos tradicionales que tanto nos han servido para sociabilizarnos y entretenernos a nosotros cuando éramos niños.

Solamente apuntar me disponibilidad y entusiasmo para esta propuesta didáctica que creo necesaria y fundamental.

¡ESTOY DESEANDO DE EMPEZAR A JUGAR!
Publicado el día 28/11/17 16:23.
María Aurora Pareja Serrano
Buenas tardes compañeros/as,
Soy maestra de Religión Católica en estos primeros cursos donde el juego es considerado como un instrumento para favorecer las interacciones entre iguales y, personalmente, considero que el juego hoy en día desempeña un papel fundamental en la escuela y contribuye al desarrollo intelectual, emocional y físico de nuestro alumnado, es por eso que he considerado interesante pertenecer a este grupo de trabajo. Como maestra, voy a plantear ideas de juegos estructurados que se llevarán a cabo durante 1 día a la semana y en los que se les permita a los alumnos/as relacionarse con otros compañeros/as en una actividad que ha sido previamente programada y organizada. Además, me propongo contribuir con las explicaciones previas de cada uno de los juegos antes de salir al patio.
Con esto, se permite que en el aula mejore la convivencia, que aprendan a solucionar los problemas, la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales, se mejora la organización de la zona del patio, se fomenta el diálogo y la responsabilidad, donde los alumnos/as entienden que para una convivencia pacífica es necesario estar unidos.
Espero aportar toda mi ilusión y mi entusiasmo en este grupo de trabajo y jugar entre todos.
Un saludo.
Publicado el día 9/12/17 18:39.
Olga María Cid Ortiz
Soy maestra de pt y creo que trabajar el juego es muy productivo. Vivimos en una era dominada por la tecnología, eso implica, que la mayoría de las horas que los niños/as pasan "jugando" es frente a la pantalla de un ordenador, table, ... esos juegos suelen ser individuales, por lo que no se propician valores tan importantes como: civismo, compartir, aprender de los demás, solidaridad, amistad, creatividad, ayuda, etc. Por eso, veo la necesidad de que se les enseñe a los niños/as a jugar, se les vayan dando herramientas para poder propiciar otro tipo de juego distinto al que suelen estar acostumbrados.
Mi aportación al grupo sería mi disponibilidad, realizar adaptaciones de los distintos juegos a la diversidad del centro, creación de nuevos juegos, vigilancia de los mismos,así como mi entusiasmo y ganas. La verdad es que me parece muy enriquecedor, además de que nos hará recordar juegos de la infancia con los que tanto disfrutábamos y que han quedado un poco en el olvido.
Publicado el día 13/12/17 11:58.
José Antonio Álvarez Pintor
¡Buenas a todos! Compañeros, me hace especial ilusión participar y cooperar en este grupo de trabajo por varios motivos:
En primer lugar creo que todas aquellas actividades lúdicas y de juego son de especial importancia para un desarrollo equilibrado y favorable de todos los alumnos; se consigue entre otros objetivos, una mejora de la imágen y percepción del propio cuerpo, el desarrollo de sus habilidades básicas y también una mejora de la salud debido a la mejora de la autoestima personal, confianza, coordinación, expresión corporal...
Otro de los motivos que me anima a participar en este grupo, es porque me recuerda a mi etapa de maestro por la especialidad de educación física y creo que puedo aportar muchas ideas, juegos novedosos, tradicionales, populares, de desarrollo especifico de la audición, juegos sensoriales...
Sin más, me pongo a disposición para la colaboración en la propuesta, realización o ejecución de los juegos, estando abierto a otras demandas.
Un saludo y ¡A JUGARRRRR!
Publicado el día 14/12/17 0:09.
Pilar Pozo Aguilar
Buenas tardes.
Soy maestra de Primaria y los motivos que me han llevado a participar en este grupo de trabajo es porque considero necesario ofrecer a los niños un amplio abanico de juegos durante el tiempo de duración del recreo ya que, en muchas ocasiones, el recreo se convierte en una continua fuente de conflicto porque no saben a qué jugar y se aburren.
Es necesario entender el juego, no solo como una forma de divertirse, sino también como una vía para socializarse, para aprender a compartir, a establecer lazos de afecto , de amistad, de solidaridad. También es importante destacar el papel tan importante que tiene en el desarrollo integral del niño. Pienso que una manera de conseguir estos objetivos es enseñando a los niños una serie de juegos tradicionales donde se fomenten todos estos valores. Mi aportación será la de colaborar en la vigilancia y enseñanza de los mismos, así como animando a nuestro alumnado a que sean partícipes de los mismos.
Espero que nuestros alumnos disfruten con las propuestas que se le van a hacer y, sobretodo, las disfruten.
Publicado el día 14/12/17 18:10.
Carmen Fajardo Osuna
Hola, como maestra de PT destacar la importancia de llevar a cabo este grupo de trabajo, ya que, el juego es un importante recurso a través del cual, podemos trabajar muchas competencias básicas y al mismo tiempo dar una adecuada respuesta de la Atención a la Diversidad. Mi papel como maestra de PT en este grupo de trabajo es hacer participes activos al alumnado con NEAE presente en nuestro centro y que conozcan, se interesen y valoren la importancia de jugar a juegos tradicionales de toda la vida y dejar así a un lado lo juegos digitales que últimamente están presentes en la mayoría de los momentos de ocio de los niñ@s.
Espero poder aprender mucho del trabajo en grupo y compartido de tod@s los compañer@s que formamos este GT.
Seguro que además de aprender lo pasaremos muy bien.
Buenas noches
Publicado el día 14/12/17 22:37.
Isabel María Clavero Bello
Buenas tardes, soy Isabel tutora de 2º.

Participo en este grupo porque considero muy importante que el alumnado desarrolle valores positivos durante el recreo. Sugiero la práctica de juegos cooperativos que fomenten la participación y la inclusión de todos los alumnos por igual, además de intercambiar valores cívicos, sociales y de respeto, a la vez que se divierten. Para luego extrapolarlos a sus ratos de ocio fuera del colegio.
Mi tarea en el grupo consistirá en la puesta en práctica del juego, su buen funcionamiento, asegurar la participación y respeto, de o de los juegos que se me asignen en concreto.

Un saludo y ¡FELICES FIESTAS!
Publicado el día 18/12/17 14:24.

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