Situación de partida

Uno de los elementos fundamentales de la enseñanza por competencias es despertar y mantener la motivación hacia el aprendizaje en el alumnado, lo que implica un nuevo planteamiento de su papel, mas activo y autónomo, consciente de ser el responsable de su aprendizaje. Nuestro grupo pretende elaborar recursos para la motivación del alumnado, así como intentar activarlo y responsabilizarlo en su aprendizaje, tanto individual como cooperativo.

 

Objetivos

• Utilizar distintas fuentes de información (directas, bibliográficas, de internet, etc.) así como diversificar los materiales y recursos didácticos que utilicemos para el desarrollo y adquisición de los aprendizajes.
• Promover el trabajo cooperativo, la aceptación mutua y la empatía como elementos que enriquecen el aprendizaje y nos forman como fututos ciudadanos de una sociedad cuya característica es la pluralidad y la heterogeneidad.

 

Repercusión en el aula

1. Motivar al alumnado para el desarrollo y adquisición de los aprendizajes.
2. Responsabilizar al alumno para que sea protagonista de su propio aprendizaje.
3. Favorecer el aprendizaje tanto individual como cooperativo.

Actuaciones

Actuaciones	Temporalización	Responsable
Seleccionar recursos que favorezcan el trabajo individualizado, en pequeños grupos y en gran grupo.	18-10-17 al 30-05-18	Maestro

 

 

 

 

Recursos y apoyos

Bibliografia, internet, recursos propios, etc.

Tipo de Recurso	Descripción del recurso
Bibliografía, internet, recursos propios, etc.	Búsqueda de información en distintos medios bibliográficos e internet.

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

1. Participación individual en el trabajo realizado.
2. Subiendo a la plataforma Colabora los distintos recursos.
3. Memoria intermedia y final.