Hola a tod@s. 

Durante este curso académico he participado en el seguimiento y acompañamiento a los alumnos mediadores del IES Inca Garcilaso, en el contexto del Plan Escuela Espacio de Paz del mismo. Concretamente, me he encargado de servir de referencia a los alumnos de 3º de la ESO. La experiencia ha sido muy positiva. Se han llevado a cabo varias mediaciones en diversos grupos con resultados positivos en la mayoría de los casos. Creo que es una experiencia enriquecedora en la vida del centro en varios aspectos:

1. Para los alumnos/as que reciben esta atención por parte de sus propios compañeros/as: tener como referencia a personas con los que comparten preocupaciones, intereses y problemas similares les facilita una vía de comunicación más fácil y fluida que en ocasiones puede ser de gran ayuda.
2. Para los alumnos/as mediadores: es una experiencia que les acerca a la diversidad de situaciones y experiencias vitales que se viven en el centro y de la que, de otra forma, podrían no ser conscientes.
3. Para los alumnos/as en general: muestra una vía de colaboración en la gestión de su propio centro, promocionando un modelo de vida social participativo y comprometido.

En este curso me pareció especialmente interesante la formación que rebieron los alumnos y el profesorado acompañante referente a los modelos de pareja tóxicos. Fue muy útil y clarificadora. De hecho, me ha motivado para seguir buscando formación tanto en este como en otros temas relacionados con la convivencia.

Muchísimas gracias a todos/as, especialmente a José Antonio de la Torre, por implicarnos a tanta gente tan diversa en este programa y tener la fuerza y el ánimo de seguir adelante a pesar de los momentos de desazón que inevitablemente se producen a lo largo del curso escolar.

Estimados/as compañeros/as:

Con motivo de llevar a cabo la memoria final de vuestro trabajo y para su uso como una herramienta más de valoración del Grupo de Trabajo, se recomienda a todos/as los/as integrantes del mismo realizar una valoración final del trabajo realizado a lo largo de todo el curso antes del próximo día 31 de mayo. Os pediría que en dicha valoración recogierais en un texto breve (pero informativo) aspectos tales como:

• Vuestra aportación concreta al trabajo que se ha llevado a cabo en vuestro Grupo de Trabajo.
• Los logros y objetivos alcanzados de entre aquellos que os propusisteis en vuestro proyecto de trabajo inicial.
• Las actuaciones concretas que habéis llevado a cabo en el centro y/o el aula: elaboración de materiales y recursos, puesta en práctica de los mismos, análisis y evaluación de los mismos, impacto en los aprendizajes del alumnado, aportación y lectura de bibliografía, subida de recursos (documentos, imágenes y enlaces) a la comunidad de Colabor@.
• Las dificultades encontradas en la ejecución del proyecto y de las tareas individuales asumidas en el Grupo de Trabajo.
• Cuantas apreciaciones y observaciones consideréis oportunas.

Os recuerdo que las aportaciones que hagáis en el blog serán públicas. Deberéis responder a esta entrada mediante un comentario.

Gracias de antemano por vuestra colaboración.

Un cordial saludo.

A lo largo del primer y segundo triemsre, el alumnado ayudante del centro ha desarrollado su labor en pro de la mejora de la convivencia en nustro centro. Los profesores implicados en este grupo de  trabajo  hemos acompañado su labor mediadora haciendo un seguimiento y evaluación de cada una de las actuacioens llevadas a cabo.

Se ha preparado y desarrollado el tercer encuentro local de alumando ayudante en el que han participado 21 alumnos de nuestro centro.

Así mismo, se ha acopañado al alumando ayudante en las sesiones de formación organizadas desde el gabinete de paz de la Delegación.

Por otro lado, se ha realizado la formación en mediación a las familias mediante un taller de 7 sesiones en las que han participado 7 madres de alumnos/as del centro. Se han formado siguiendo un programa de formación propio de nuestro centro.

Estimados/as compañeros/as:

Os recordamos que hasta mediados del mes de marzo se establece un momento de revisión de la implementación del proyecto de trabajo presentado a comienzos de este curso escolar. Mediante esta entrada de blog, rogamos a todos los miembros de este Grupo de Trabajo que recojan en un texto sustancioso cuál es la valoración de progreso del proyecto: aportación personal al equipo de trabajo, logros alcanzados y dificultades encontradas. Antes del 15 de marzo de 2018 se recomienda que cada miembro realice un comentario en respuesta a esta entrada en el que exponga la valoración personal del trabajo realizado hasta ahora, así como el grado de cumplimiento de las actuaciones concretas recogidas en el proyecto.

Estimados/as compañeros/as:

Mediante esta entrada de blog rogamos a todos los miembros de esta Formación en Centro que recojan en un texto sustancioso cuál es el compromiso asumido en el seno del equipo de trabajo constituido a tales efectos en vuestro centro educativo para el presente curso escolar. Cada miembro deberá indicar cuáles son las tareas que se compromete a llevar a cabo a lo largo del curso y cómo las materializará en consonancia con las actuaciones recogidas en el proyecto de la Formación en Centro, así como detallar en qué sentido esas tareas o actividades que se propone realizar tendrán un impacto notable en el centro, en el aula y en el propio alumnado. Para ello, cada miembro habrá de responder a esta entrada mediante un comentario antes del 30 de noviembre de 2017.

Esperando vuestra colaboración, recibid un cordial saludo.

Nota: vuestras aportaciones hacerlas como comentario a esta entrada, picando sobre "x Comentarios" siendo x cualquier número en función de los comentarios que se han hecho con anterioridad.

Los nuevos alumnos y alumanas ayudantes se están formando semanalmente con el desarrollo del Plan de Formación establecido en el centro.                                                                                                                                                                     El 21 de noviembre 5 alumnos ayudantes han participado en el encuentro zonal para alumando ayudante y mediador  organizado por el Gabinete de Paz y Convivencia de la Delegación de Educación de Córdoba.