Grupos de trabajo

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Fomentar del uso de Séneca para mejorar la comunicación y coordinación entre tutores, profesores y padres, y también promover la utilización del cuaderno de clase por parte del profesorado.

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Comentario

Durante varias sesiones hemos estado trabajando sobre la utilización del cuaderno, adaptándolo a nuestra asignaturas y evaluación. Hay grupos en el que es muy útil, pero en mi caso en Pmar , al englobar tres partes y ser muchos y diversos los aspectos a tener en cuenta, es más complicado. En el segundo trimestre lo utilicé en todos los grupos, pero en este me estoy restringiendo solo a bachillerato. 

Todas las dudas que nos han surgido han sido resueltas, supongo que con el tiempo saldrán otras que espero poder resolver

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