Uno de los uso experiementados.

En mi curso hemos trabajado el "Proyecto Lingüístico de Centro" (PLC) de muy diversas formas. En algunas de ellas viéndose implicadas las Nuevas Tecnologías.

El uso de la "Pizarra Digital Interactiva"(PDI), pese a los problemas de soporte se ha conseguido normalizar.

A la hora de trabajar por ejemplo la composición escritar resulta muy interesante poder escribir en la PDI con tal de posteriormente corregirlo y que el alumnado pueda ver los errores. Pero la corrección se hace con todo el grupo clase, añadiendo o quitándo lo necesario entre todos. Es muy curioso como, al hacerlo entre todos, se recuerdan entre sí que si se ha olvidado del punto, de la coma, de la mayúscula o tal falta de ortografía.

Esto lo hemos aplicado a diferentes tipos de texto: cuento, anécdotas, notas, descripciones, poesía, etc...

Es una de las formas con la que hemos dado uso a la PDI refiriéndonos al desarrollo del PLC.