Este curso hemos avanzado cualitativa y cuantitativamente en el desarrollo de la tecnología 3d y su aplicación en el aula. Cada vez somos más los profesores y profesoras interesados en la presencia de estas tecnologías en nuestras programaciones y en nuestras clases. Se han impreso trabajos de muchos alumnos, la adquisición de un escaner ha permitido ampliar posibilidades, especialmente en las asignaturas de volumen ya qye el trabajo tradicional del modelado en arcilla lo hemos trasladado a la impresión 3D

El hecho de no disponer de un aula específica para tener esta tecnología nos ha obligado a que la jefatura de estudios sea el laboratorio de impresión 3D, en este sentido me siento privilegiado de haber visto todo el trabajo que nuestros alumnos y compañeros han realizado.