Hemos llevado a cabo la planificación propuesta a principio de curso, junto a otras que hemos ampliado durante este trimestre obteniendo buenos resultados tanto para el alumnado, que ha estado muy motivado a la hora de la realización, como los docentes que hemos obtenido otro medio de enseñar habilidades matemáticas.

Todo el alumnado ha utilizado el ajedrez como herramienta novedosa y motivadora de aprendizaje.

Tanto alumnado como profesorado estamos utilizando este recurso para mejorar la destreza matemática.

Por parte del alumnado se está mejorando la convivencia entre ellos y con el profesorado.