Tras celebrarse la reunión del 14 de mayo en la que se aportaron numerosas ideas para continuar trabajando con el alumnado de altas capacidades,  me sentí con la necesidad de pensar en algún proyecto que tuviera que ver con mi asignatura e intentar ponerlo en marcha.

No obstante, en dicha reunión, estuvimos analizando las grandes dificultades que conlleva el trabajar en un sistema tan rígido donde no podemos flexibilizar horarios ni materias, trabajar con unos alumnos que no están del todo motivados ni interesados puesto que entre otras cosas a este tipo de alumnado lo que le interesa es obtener buenas calificaciones en sus asignaturas y no sobrecargarse de trabajo, etc.. Ante estos inconvenientes se dieron varias soluciones que me parecen realmente interesantes. Utilizar un par de recreos a la semana para arrancar y luego viendo el interés procurar una hora por la tarde, seleccionar no sólo a aquel alumnado de altas capacidades sino al alumnado interesado y motivado que también saca notas buenas (o no tan buenas) y no están catalogados como de altas capacidades.

En fin, una sucesión de reflexiones que para nada tienen desperdicio.

Un placer haber coincidido este año de nuevo en este grupo de trabajo.