Esta formación ha supuesto cambios evidentes en nuestro centro ya que se han establecido acuerdos, consesuadamente, consiguiendo:

- Una reflexión estratégica sobre las necesidades educativas de nuestro alumnado y de nuestro centro.

- Se ha implementado un trabajo de revisión y adaptación de las programaciones didácticas a las exigencias normativas enmarcadas en el trabajo por competencias.

- Se han fijado criterios de evaluación para cada curso, identificándose rúbricas adaptadas a cada nivel.

- Se ha constatado la  coordinación y el interés del profesorado en dicha formación.

- Los equipos docentes están adaptando sus programaciones didácticas, aunque es necesario seguir el próximo curso para completar el resto de currículum de dichas programaciones.