Yo he elaborado una rúbrica para evaluar el examen oral de mi grupo de segundo de bachillerato, y que ya he subido y podéis consultar en los recursos de este blog. La verdad es que yo nunca había utilizado una rúbrica antes, y después de empezar a utilizarla, me estoy dando cuenta de que es una herramienta muy útil, sobre todo para que el alumnado tenga una percepción más objetiva de por qué ha obtenido determinada nota en el examen oral, y sobre todo para que sepan qué es lo que se está evaluando.

Todos estábamos de acuerdo en que estas destrezas son las que mejor se prestan a la evaluación por medio de este instrumento.