A través de la asignatura de  lengua extranjera es bastante interesante emplear  una metodología que se centre en el aprendizaje por competencias, que prepare a nuestros alumnos para su futuro, de manera flexible y accesible y aportando un enfoque integral al logro del aprendizaje de habilidades y conocimientos. Se trata de hacer a nuestros alumnos capaces de entender,de relacionar, de analizar y de resolver.

  En Lengua extranjera, que es la materia que imparto, esta manera de aprender es ideal puesto que, adquirir una nueva lengua mediante un aprendizaje significativo, funcional y contextual se traduce en aprendizaje real. Los materiales de inglés hoy en día presentan las unidades como pequeños proyectos en los que el aprendizaje es real y muy activo.

En un futuro espero que este tipo de metodología se vea implantado con mucha más fuerza y de manera generalizada.