Durante el primer trimestre he trabajado dentro del aula las lecturas propuestas en nuestra programación así como todas aquellas propuestas que me iban llegando por parte del alumnado.
Con el Club de Lectura se ha abierto una nueva dimensión en nuestro intereses lectores; no solo hemos compartido sensaciones y emociones intelectuales sino que también hemos podido disfrutar de la compañía y la tertulia de alumnado y profesorado con inquietudes que enriquecen la diversidad de nuestro centro.

¡Me parece una idea estupenda!

No es entendible un proceso de enseñanza sin la lectura por parte del alumnado.

Por ello para este segundo trimestre se potenciará la lectura de diversos artículos científicos de actualidad relacionados con la materia de física y química en la biblioteca y posteriormente se discutirán en el aula.

¡Un saludo!

Me encanta (y sé que compartiremos opinión) ver cómo todos trabajamos la lectura en el interior del aula.

A lo largo de enero he realizado diferentes actividades con mi alumnado:
- hemos participado en el Club de Lectura del centro
- hemos preparado durante varias sesiones la dramatización de "El cantar de Mío Cid", en 3º ESO A, y les ha emocionado (¡hasta espadas de madera incluidas!)
- cada lunes, les he acercado la poesía al aula con la actividad "La Puerta de la Poesía" (ver en TALLER > RECURSOS INTERNOS)
- el día 30, Día escolar de la No Violencia y la Paz, leímos, escuchamos y comentamos la letra de la canción "Rap contra el racismo". Muchos de ellos ya lo conocían, otros no. Sin embargo a todos les pareció interesante. Os he dejado el enlace en RECURSOS > DOCUMENTOS/ENLACES.

Como Juanma comenta en sus aportaciones, aún nos queda mucho por hacer.
¡Así que a por ello!