Grado de consecución de los objetivos

Teniendo en cuenta los objetivos:

* Analizar e investigar metodología ABN: Hemos visionado videos de metodología ABN, analizándolos y elaborando material para poder llevar a cabo dicha metodología.

* Elaborar y crear materiales para el aula: Se han elaborado materiales para las seis aulas de infantil teniendo en cuenta el nivel.

* Desarrollar una secuencia de contenidos, para elaborar el material por niveles según el contenido: Se han elaborado una secuencia de contenidos a través de la cual hemos partido para la elaboración del material.

 

Nivel de interacción entre los participantes

Ha habido un buen nivel de interacción. Cuando en las sesiones nos hemos reunido, hemos repartido el trabajo por niveles , teniendo en cuenta el objetivo de la secuenciación de los contenidos, aunque el mayor número se haya elaborado para los dos primeros niveles.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

Partiendo de los objetivos que nos habíamos marcado, el material elaborado ha sido para llegar a la finalidad que pretendíamos, y poder aplicarlo al contexto educativo.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

* Motivación del alumnado.

* Aprendizaje mediante el juego

* Adquisición de conceptos matemáticos.

* Desarrollo de la memoria visual, calculo mental,,..

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Los productos han sido los materiales que hemos adquirido para las aulas, y una muestra de los mismos está en la plataforma Colabora 3.0.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Lo más interesante ha sido la involucración de las compañeras y el aprendizaje de cómo trabajar éste método. Teniendo en cuenta, que, algunas de ellas no lo conocían y que a través del visionado de videos y del material realizado han podido iniciarse en la materia, además tener una secuencia de contenidos para poder trabajar.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Lo más interesante ha sido la involucración de las compañeras y el aprendizaje de cómo trabajar éste método. Teniendo en cuenta, que, algunas de ellas no lo conocían y que a través del visionado de videos y del material realizado han podido iniciarse en la materia, además tener una secuencia de contenidos para poder trabajar.