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Soy Tomás, especialista de Música del CEIP Cervantes.

La adquisición de la Competencia Lingüística aporta al alumnado la posibilidad de comprender discursos orales y escritos procedentes de distintos ámbitos e interpretarlos con actitud crítica, para aplicar la comprensión de los mismos a nuevas situaciones comunicativas, lo cual, da lugar a que se generen nuevos aprendizajes. Por ello, el trabajo de coordinación, unificación de criterios a nivel de centro y su posterior aplicación con el alumnado que se ha desarrollado y que se seguirá haciendo a través del PLC son fundamentales.

Saludos