• La mejora de la práctica docente desarrollando nuevos métodos mediante el Programa Treva.

• Humanizar nuestra labor educativa a través de nuestro autoconocimiento, junto con las vivencias del grupo, espejos de nosotros mismos.

• Favorecer el rendimiento escolar y el éxito de los planteamientos didácticos sentidos.

• Facilitar la educación emocional en el aula partiendo primero desde nosotros mismos.

• Armonizar la relación entre profesores/as y alumnos/as, mejorando nuestra experiencia mediante el trabajo de la interioridad.

• Velar por la ¿higiene mental¿ y salud general del centro educativo mediante el uso de las herramientas del Programa Treva para paliar el estrés que padecemos.

• Potenciar los aspectos transversales del currículum y el tratamiento de la diversidad gracias al desarrollo personal.

Positiva, ya que hay un nuevo entusiasmo por hacer las cosas desde otro lugar. En esa actitud, hay un respeto mayor por nosotros mismos y por los demás, sembrando semillas en nuestro Centro que sin duda ya están floreciendo.

Positivo al encontrarse muchos profesores aplicando recursos como: la relajación para conseguir más calidad en el tiempo de clase, la respiración para conseguir que lleven la atención al interior o por ejemplo la visualización para explicar contenidos de biología o sociales por ejemplo.