Se realizó la cuarta sesión contanto con la colaboración de algunos compañeros. Se centralizó el tema en el desarrollo de la tarea atendiendo a los criterios que tenemos que cumplir. A partir del desarrollo de esta tarea debemos hacer ejercicios y actividades relacionadas y que contribuyan a la misma. El debate se estabeció entorno a la necesidad de explicitar actividad por actividad y ejercicio por ejercicio el proceso cognitivo, la estrategia metodológica, el escenario y el contexto. Se llegó a la conclusión que sería mejor para nuestra manera de entender tener un predominio de un proceso cognitivo, estrategia metodológica, escenario y contexto y que cuando se cambiara se explicitara. De todas maneras, se realizó según las indicaciones procedentes del CEP.