El martes 22 de noviembre tuve la ocasión de asistir como Asesor a la primera sesión formativa para la integración de las Competencias Clave a la práctica docente que se celebró en el IES Alonso Sánchez. A dicha sesión asistieron 14 profesores y profesoras del centro y actúo como ponente la coordinadora del proyecto, Clara Pazo, que asiste al Curso para Coordinadores(as) de Proyectos de Formación en Centro y GGTT de Competencias Clave en Secundaria. 

Clara comenzó cometando los grandes retos a los que se enfrenta el sistema educativo y el por qué de los cambuios introducidos, Tras una breve referncia al marco normativo y a las distintas competencias curriculares de la Administración Estatal, Autonómica y de los centros, abordó la definición terminológica de los elementos curriculraes tal como se entiendem en la nueva normativa (Objetivos, Competencias clave, Contenidos, Estándares de aprendizaje, Criterios de evaluación: y Metodología), así como los conceptos de Perfil de Competencia, Perfil de Materia, Unidad Didáctica Integrada (UDI), Programaciones Didácticas, Programaciones de Aula e Integración Curricular.

Para terminar, se presentó la Tarea que deben elaborar los participantes, que pueden hacerla de modo individual, aunque se recomienda hacerla en grupo, y que consiste en realizar la Integración Curricular de, al menos, una materia o asignatura en un nivel determinado. Para ello se facilitó la Ficha "Modelo de programación".

Al no disponer en la fecha de realización de esta Comunidad, Clara presentó el espacio de la Moodle del Centro en el que ha colocado la presentación utilizada en esta sesión, así como la normativa y los materiales complementarios, entre ellos la ficha para realizar la tarea. Proximamente, deberemos trasladar todos estos materiales a esta Comunidad para facilitar su seguimiento.

No sería justo terminar esta entrada sin felicitar a todo el profesorado participante por su contribución al buen desarrollo de la sesión, y especialmente a Clara por el  trabajo realizado; la claridad para presentar los contenidos y la agilidad imprimida a la sesión contribuyeron al éxito de la misma, que finalizó con un merecido aplauso de reconocimiento.