Situación de partida

Considerando los datos obtenidos de la memoria final se ve la necesidad de realizar una formación en centro relativa a la mejora de la expresión escrita.

 

Finalidad del proyecto

Con esta formación pretendemos mejorar la expresión escrita del alumnado del centro y asentar las bases para fomentar la creatividad de nuestros alumnos y alumnas dentro del aula.

 

 

Objetivos

- Conocer diferentes estrategias para trabajar la escritura creativa dentro del aula.

- Elaborar materiales que motiven al alumnado a la hora de expresarse por escrito.

- Confeccionar un glosario para ampliar el vocabulario del alumnado.

- Crear un listado de referencias bibliográficas y webs que versen sobre la temática a trabajar.

 

 

Estrategias y metodología colaborativa

Se establecerá un cronograma de sesiones presenciales en las que se irán proponiendo tareas para poner en práctica en clase, buscando en cada momento alcanzar los objetivos propuestos en este grupo de trabajo.

 

Actuaciones en el aula y en el centro

 

Actuación	Temporalización	Responsable
Lectura y escucha activa Abecedario de las adivinanzas Elaboración de material para crear historias Elaboración libro viajero	Todo el curso Primer y segundo trimestre	Infantil Segundo ciclo Primer y Tercer ciclo Apoyo

 

Recursos y apoyos

 

Tipo de Recurso	Descripción del recurso
Páginas web Material de biblioteca y libros de textos.

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Se valorará el trabajo en función de los materiales que se elaboren a lo largo del curso y la utilización que de ellos se haga.