Chicos, en estos días subiré la rúbrica de evaluación del Rey León continuando con nuestro proyecto y siguiendo las directrices den la formación del día 12.

 

Ánimo Chicos!!!!

Estimados compañeros y compañeras, soy Toñi Fernández, Asesora de Referencia de vuestro centro.

Me pongo en contacto con ustedes para informaros sobre el Seguimiento de vuestro GT.

Tal y como establece la INSTRUCCIÓN 18/2017, DE 1 DE SEPTIEMBRE, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DEL PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS, PARA LA CONVOCATORIA DE GRUPOS DE TRABAJO 2017/18., el día 9 de marzo, conjuntamente con vuestro coordinadora Sandra, realizamos un seguimiento de vuestra autoformación. Paso a realizar una síntesis de las reflexiones realizadas y las indicaciones dadas al objeto de facilitar o mejorar la adecuada implementación del proyecto.

En cuanto a las actuaciones implementándose en el proyecto, vemos que se están llevando a cabo todas aquellas que nos habíamos marcado como objetivos e incluso se han ido realizando otras que han ido surgiendo como consecuencia de vuestro trabajo. Todas estas actuaciones se están realizando con una gran implicación por vuestra parte.

La mayor parte de las actuaciones de aplicación en el aula se llevarán a cabo a lo largo del tercer trimestre.

En cuanto a la necesidad de formación para poder avanzar en la evaluación por competencias, se le ha ofrecido al grupo la posibilidad de asistir a sesiones formativas sobre la temática que se están realizando en la zona, espero que la asistencia a dichas sesiones os esté ayudando a llevar a cabo un mejor desarrollo de los objetivos marcados por vuestro GT.

Felicitaros por el gran trabajo que estáis realizando, así como felicitar a la coordinadora de esta autoformación por el entusiasmo y la profesionalidad con que está llevando a cabo su labor.

Por otra parte, recordaros que ya nos encontramos en la recta final de nuestra autoformación, por eso es importante que vayáis colgando todo aquello que estáis realizando en esta plataforma.

Os dejo en el apartado de Documentos de esta plataforma las Instrucciones que regulan el funcionamiento del Grupo de Trabajo y las Rúbricas de evaluación del Cep, para que podáis recordar todas las fechas y los criterios que se tendrán en cuenta a la hora de las certificaciones.

En caso de tener alguna duda o si necesitáis realizarme cualquier consulta estoy a vuestra disposición.

Saludos

 

Toñi Fernández Oreal

Tlf: 697951782 // 751782

El trabajo que estamos llevando a cabo es el siguiente:

 

1. Actividades planificadas y realizadas para el aula, centro o entorno:

a) Hemos determinado un "producto" que es nuestro proyecto: La adaptación del musicala de "El Rey León". Su temporalización y organización es la siguiente:

- Organización y gestión del contenido durante el 2º Trimestre y puesta en práctica a finales del 2º Trimestre y 3º Trimestre. 

- Los cursos a los que va dirigido son 1º ESO ( donde se trabajará de manera más extensa) 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO Y 1º DE BACHILLERATO.

-Algunos profesores que no forman parte del Grupo de trabajo también van a colaborar en el proyecto.

 

b) Hemos elaborado y relacionado todas las tareas y actividades determinantes de cada área y los hemos relacionado con sus criterios de evaluación. Cada área va a trabajar determinados Criterios de Evaluación dentro del Proyecto. Esas áreas van a ser: Educación Fisica, Lengua, Música, Plástica y Tecnología. También hemos tenido en cuenta la parte trasversal tan importante que vamos a trabajar en valores.

 

c)Elaboración del guión del musical donde hemos planificado las diferentes coreografías de la historia, los momentos teatralizados, parte narrada y organización general.

 

d) Organización de un Casting para elegir a los personajes principales: Simba, Nala, Mufasa, Sarabi, Zazú, Scar, Timón y Pumba. El cual tendrá lugar el proximo miercoles día 14 de Marzo.

 

d) Creación de las diferentes coreografías en Educación física representando la historia.

e) Trabajo en Lenguaje de Signos, traduciendo todo lo que pasa en las diferentes escenas por los alumnos de 1º ESO, aprovechando de que hay un alumno sordo, con implante troclear y que se está llevando a cabo un trabajo de enseñanza a todo el grupo. Se trabajará en Tutoría y en las horas de guardia.

 

f) Trabajo de teatralización que se trabajará en Educación Física y en lengua, para buscar la entonación y la expresión corporal.

e) El trabajo de escenografía se realizará con el área de plástica en 1º ESO.

 

f) Las múscas han sido preparadas y cortadas por el área de  Música

 

g) En Tecnología se van a grabar en Lenguaje de signos para aprenderse bien los diálogos y posteriormente aprenderán a cómo se monta y se pone la música en un equipo grande.

 

2. Materiales y recursos utilizados:

a) Material TIC:  páginas webs, donde encontramos bastante información de cómo hacer un musical

 

b) Material para reciclar para la parte de escenografía

 

c)Jornadas de Formación específica:

- Jornada de formación 7 de Septiembre. Aracena

- Jornada de Formación 4 de Diciembre: Palma del Condado

- Jornada de Formación 12 de Marzo: Beas

 

Trabajando en nuestro proyecto para final de curso. 

Muy enriquecedor y creativo que engloba diferentes áreas. 

Estoy segura de que va a ser un proyecto muy útil e interesante.

Mónica

Un placer comenzar este proyecto tan novedoso y útil como este.

A aprender y a disfrutar.

Sandra

Hola a tod@s, espero que nos sea muy fructífero este grupo de trabajo. Un proyecto muy ilusionante.