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Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

GT internivelar que permitirá trabajar conjuntamente a profesores del IES San Antonio y a maestros de sus colegios adscritos, CEIP Maestro Manuel Pérez y CEIP Las Viñas, para aprender unos de otros formas de hacer de modo que el paso del colegio al instituto sea vivida por los alumnos como una transición más fluida y coherente.

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EVALUACIÓN intermedia del GT en Marzo

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Luisa María Martínez del Valle

La idea de este grupo de trabajo me parece estupenda. Creo que estamos trabajando en la buena dirección, aunque hasta ahora lo que hemos hecho sea poner encima de la mesa todos los acuerdos a los que tenemos que llegar para conseguir que el tránsito de Primaria a Secundaria sea lo más llevadero posible para los alumnos.

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Publicado el día 5/03/18 21:00.

María Pilar Pichardo Díaz

Considero muy importante que los centros de primaria coordinemos el tránsito de nuestro alumnado al centro de secundaria al que están adscritos.
Aunque aún no hemos realizado un trabajo visible en papel, la reunión que hemos mantenido nos ha servido para cargar las pilas y marcar la dirección a seguir. Espero que sigamos trabajando y poco a poco veamos los frutos de esta coordinación.

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Publicado el día 6/03/18 20:56.

María Pilar Carrasco Valdayo

La idea de una coordinación entre los diferentes centros educativos es muy necesaria para mejorar los rendimientos educativos de todo el alumnado en general, así como el clima de trabajo en clase.

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Publicado el día 23/03/18 11:50.

Cleofe María Jiménez Mantis

La educación de nuestro alumnado debe ser una labor continua y horizontal. El alumnado que abandona la educación primaria en junio y se incorpora a la educación secundaria en septiembre del mismo año no es capaz de adaptarse en tan solo 2 meses a cambios tan bruscos en su entorno educativo y social.
Siento que como docentes tenemos el deber de facilitar dicho transito. Y esto sólo se consigue con el trabajo conjunto, adquiriendo pautas comunes y favoreciendo un entorno con más similitudes.
Todos sabemos que es complicado conseguir tales cambios en tan poco tiempo. Sin embargo, la creación de este grupo de trabajo es el primer paso. Espero que esta primera toma de contacto intercentros sea la semilla de una simbiosis fuerte y duradera, en la que unos pocos acuerdos (2,3 cada curso escolar) sean capaces de marcar beneficios importantes en nuestro alumnado.

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