Grupos de trabajo

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El grupo de trabajo "Hacia la mediación escolar" se propone como continuidad para poder crear un servicio de mediación en nuestro centro, tras la formación adquirida por el profesorado participante el año anterior, pudiendo a formalizar la práctica de la mediación en el IES Don Bosco.

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HACIA LA MEDIACIÓN ESCOLAR

Mi nombre es María Soldevilla Pérez. Imparto clases de Inglés en 3º y 4º de la ESO en el IES Don Bosco (Valverde del Camino) así como Valores Éticos en 2º de ESO. También soy tutora de 3º ESO A, que incluye el grupo de PMAR, y la coordinadora del programa Forma Joven en el centro este año. Espero poder aportar algo útil a esta plataforma y aprender mucho de la experiencia.

Como participante en este grupo de trabajo, me comprometo en este curso escolar a:

  • Participar en el proceso de análisis y toma de decisiones para el diseño y elaboración del proyecto.
  • Asistir a todas las reuniones de coordinación necesarias para el diseño y elaboración del proyecto.
  • Dedicar sesiones de tutoría trimestrales para dotar al alumnado con los mecanismos necesarios para la práctica de la mediación con profesionales del ayuntamiento.
  • Llevar a cabo dinámicas en clase para el aprendizaje de habilidades que debe adquirir el alumnado.
  • Realizar mediaciones a nivel de centro y dramatizaciones de mediaciones a nivel de aula
  • Captar alumnado ayudante en mediación escolar
  • Llevar a cabo una formación mixta: externa por parte de las técnicas del ayuntamiento que colabora con el centro en la sensibilización de la mediación escolar, e interna por parte de los integrantes del grupo de trabajo
  • Transmitir la experiencia de algún centro, explicando los agentes mediadores, procedimientos y materiales diseñados para la práctica de la mediación escolar en sus centros
  • Presentar el Servicio de Mediación al alumnado en una charla-sesión.
  • Divulgar el Servicio a las familias, a través del AMPA, la web del centro y díptico informativo.
  • Elaborar material novedoso, relevante y útil para poner en marcha el servicio de mediación
  • Revisar la bibliografía
  • Participar y valorar el Proyecto en la plataforma de Colabor@
  • Realizar una evaluación final tanto del trabajo individual como colectivo de la puesta en práctica de la mediación escolar.


 

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