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Tenemos varios modelos de pizarras digitales y no sabemos usarlas todas, por lo que pretendemos formarnos para sacarles el máximo rendimiento.

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Evaluación primer cuatrimestre

Compañeros y compañeras, tal y como viene siendo habitual y preceptivo, debemos hacer una valoración de la actividad de autoformación que venimos realizando, sobre el uso de las pizarras digitales en el aula.

Hemos intentado en esta primera fase tener un conocimiento sobre todo del hardware y las partes que la componen, así como conocer el software NoteBook para la preparación de las clases.

Hemos intentado dar a conocer las posibilidades que tienen, haciendo hincapié en la motivación del alumnado con el uso de las NNTT en el aula, aunque nos hemos encontrado también algunas dificultades dadas las pésimas conexiones a internet que tien el centro.

 

A partir de ahora nos dedicaremos a realizar prácticas con recursos bien realizados por nosotros mismos o bien descargados de páginas y blogs educativos , para poder aplicar lo aprendido hasta ahora.

Pero como resumen creo que esta primera fase ha sido positiva y los objetivos primarios están cumplidos, no obstante estamos abiertos a vuestras sugerencias de cara a la segunda fase del curso.

 

Espero vuestras sugerencias y como siempre vuestra participación.

 

Atte. Miguel Ángel Domínguez

Comentarios
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Francisco Miguel Azogil Márquez
El pasado martes pudimos visualizar las distintas utilidades y herramientas de la pizarra digital, y así poderlas utilizar dependiendo de nuestras necesidades tanto en clase con los alumnos como para preparar presentaciones dirigidas al alumnado.
Publicado el día 8/03/18 10:27.
Antonio Jesús Baeza Angulo
Aunque ya usamos habitualmente las pizarras digitales, en la pasada sesión pudimos descubrir nuevas utilidades muy prácticas y formas más sencillas y útiles de usar aplicaciones con las que ya veníamos trabajando. Para próximas sesiones tengo la intención de llevar necesidades prácticas que me van surgiendo a lo largo del empleo de las pizarras interactivas.
Publicado el día 13/03/18 10:02.
María José Sánchez González
Es curioso como se olvidan las cosas relacionadas con la informática si no se practican casi a diario. En las aulas en las que yo imparto mis clases no tengo pizarra digital con lo que es complicada la práctica de lo aprendido en el curso pasado sobre NNTT.
El curso actual sobre pizarras y pantallas digitales en el que estoy participando me está sirviendo para recordar lo aprendido en el cuso pasado y para descubrir alguna que otra utilidad nueva de esta valiosa herramienta que es la pizarra digital.
Publicado el día 13/03/18 10:06.
Joaquín Alonso Villa Morilla
El curso me está sirviendo para hacer un mejor uso de las Pizarras Digitales, ya que existen una gran cantidad de aplicaciones y herramientas que desconocía o no hacía buena utilización de ellas, como puede ser la aplicación Smart Notebook o la calibración de la pantalla táctil. Sería conveniente el repaso y utilización de esta herramienta.
Publicado el día 13/03/18 10:19.
Isabel Maestre Borrero
El pasado martes, en la clase presencial pudimos conocer más utilidades de la pizarra SmartBoard muy interesantes para usarlas en las clases con el fin de facilitar nuestro trabajo y motivar a los alumnos. En las clases en las que hay esta pizarra estoy poniendo en práctica algunas de las recomendaciones e ideas que nos dio el coordinador en la sesión y a los alumnos les encanta.
Publicado el día 13/03/18 14:16.
Soledad Alamillo Romero
En la sesión que tuvimos el martes pasado, hemos podido ver muchas utilidades de las pizarras digitales, sencillas de aplicar en el aula y con la intención,sobre todo, de buscar la motivación y obtener el mayor rendimiento del alumnado.
Además, me ha servido para recordar otras aplicaciones vistas el curso pasado y que no las aplicaba bien.
Sin embargo, he de añadir que en algunas de las aulas en las que imparto clase, hay ordenadores y teclados que no funcionan.
Bueno, espero seguir aprendiendo para poder sacarle el máximo partido a este recurso de la pizarra digital.
Publicado el día 13/03/18 18:25.
Jesús Bermejo González
El curso del pasado martes fue muy interesante en la medida que descubrimos o recordamos las distintas herramientas básicas del programa NoteBook del modelo de pizarra digital Smartboard, con el objetivo de atraer la atención del alumnado y aumentar su motivación por el aprendizaje, presentando los contenidos de una manera más atractiva para el alumnado y facilitando su participación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Publicado el día 13/03/18 21:06.
Oscar Martínez Méndez
Hemos comprobado que con la pizarra digital podemos transformar la clase en entornos interactivos de colaboración en los que los alumnos están más inspirados y centrados. Lo que más me ha llamado la atención es que podemos interactuar con contenido multimedia, escribir notas en tinta digital y, a continuación, guardarlas inmediatamente, exponerlo en clase y distribuir el material fácilmente entre los alumnos.
Publicado el día 14/03/18 16:17.
Antonia Montilla Vega
Decidí apuntarme a este curso para aprender un poco el funcionamiento de la pizarra digital. En las clases que imparto no tenemos esta herramienta; la verdad es que me ha sorprendido la gran cantidad de aplicaciones que tiene y las utilidades que se le puede dar.
Es importante para los alumnos el uso de las nuevas tecnologías, también como elemento motivador y de aprendizaje.
Publicado el día 20/03/18 18:11.

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