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INTEGRACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

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2º sesión Presencial

El día 5 de febrero tuvimos en el CEIP " Virgen de Andevalo" , nuestra segunda ponencia de Competencias claves . Fue impartida por el msimo ponente Jorge , que ya lo conociamos de la 1º. En esta sesión , tratamos la Evaluación diferenciando entre lo que voy a trabajar con lo que voy a evaluar. Empezó explicando los procedimientos, técnicas e instrumentospara poder evaluar, teniendo en cuenta que el indicador nos presenta un proceso cognitivo, que lo vamos a evaluar mediante unos instrumentos ( observaciones, pruebas orales. pruebas escritas , exposiciones orales, comprensión lectora....). El alumn@ accederá al ciclo siguiente siempre que haya alcanzado las comptencias  vios qué teniamos que evaluar , decidimos que mediante los criterios de evaluación y cómo , mediante las tecnicas o actividades evaluables, asi podemos saber el grado de adquisición de sus gabilidades y destrezas suceptibles de ser evaluado. Nos propuso hacer como tarea en claustro las actividades evaluables comunes a todas las áreas y las especificas de cada área explicando que a estas actividades evaluables no les tengo que dar un valor , el valor se lo daré al indicador. Nos explicó también la plantilla de registro adaptada , completandolo nos da los niveles Inicial , Medio y Alto, que nos lo da Séneca hecho. El nivel competencial es el que nos va a dar la información sobre las posibles repeticiones. Nos explico el camino a seguir en la herramienta para configurar la evaluación crietrial. para finalizar nos dijo las tareas a desarrollar : bateria de instrumentos evaluables, Asociar a cada instrumento su indicador, Plantilla de registro y la Utilización y práctica de la herramienta , guiandonos de los tutoriales que nos proporciona. Fue una sesión que nos gusto mucho y nos dio una perpectiva distinta en la metodología de evalación de nuestros alumn@s.
Comentarios
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Paula Jaramillo Moreno
Las sesiones se hacen amenas aunque la temática tiene mucho que desear. tenemos un largo camino en la elaboración de las Udis.
Publicado el día 9/02/18 11:26.
Ana Sánchez Mogedas
Me quedo con la nueva perspectiva de evaluación. Lo veo muy útil y fácil de realizar.
Publicado el día 12/02/18 13:55.
Montserrat Mantero Diéguez
Fue muy interesante la sesión y nos hizo ver, a la vez, que las informaciones dadas en este ámbito de la evaluación, son más agilizadas por este sistema que el proceso de evaluación tradicional . Eso sí, como cualquier sistema novedoso, hay que seguir asimilando muchas informaciones y.sobretodo, hacerlo más practicable a partir de ahora. Nos queda aún mucho camino para familiarizarnos y manejar con soltura el sistema.
Publicado el día 12/02/18 14:08.
Juan Luis Castilla Delgado
La sesión interesante gracias a la labor del ponente. Se avecinan cambios en el proceso enseñanza-aprendizaje, cuidado.
Publicado el día 12/02/18 14:44.
Ana María García Millán
Me sigue pareciendo que el ponente hace que las sesiones sean interesantes y amenas. En ésta he aprendido mucho sobre cómo evaluar con este nuevo método y creo que cuando lo pongamos en práctica, resultará aún más interesante, cómoda y efectiva.
Publicado el día 12/02/18 14:48.
Yolanda Salguero Corralejo
Me ha parecido una sesión muy interesante porque nos ha puesto en bandeja otra forma de evaluar que nos rompe los esquemas a los de la vieja escuela. Parece factible de llevar a cabo y poner en práctica lo aprendido. Haremos las tareas propuestas a ver si despejamos por fin las dudas que nos pudieran haber quedado.
Publicado el día 13/02/18 9:17.
Mariola Jiménez Rosado
Las sesiones del curso son muy interesantes porque el ponente es muy bueno y lo explica todo con muchos ejemplos. Me gusta el curso porque es práctico y el ponente va "al grano". Hemos aprendido mucho sobre la evaluación, aunque nos queda mucho camino por recorrer.
Publicado el día 13/02/18 9:24 en respuesta a Ana María García Millán.
Rocío García Garrocho
La segunda sesión, al igual que la primera, ha sido bastante interesante. Estamos aprendiendo mucho, aunque nos queda mucho trabajo por hacer. Me gustaría destacar la labor del ponente que hace que las sesiones sean de gran provecho.
Publicado el día 13/02/18 11:00.
Rocío Conde Millares
La segunda sesión fue muy interesante, se puso de manifiesto una nueva forma de evaluar basada en una serie de indicadores y usando diferentes instrumentos, desterrando de esta forma el uso casi exclusivo de la prueba escrita ( control) como único medio de calificación.
Creo que esta forma de evaluar que nos presenta es mucho más objetiva y justa. Pero nos queda un gran camino por recorrer, tenemos que seguir formando para ser capaz de registrar el grado de consecución de los indicadores de evaluación de nuestro alumnado, haciendo uso de diferentes técnicas, dándole importancia a todas y cada una de ellas.
Publicado el día 13/02/18 11:18.
María José Parreño Sánchez
Esta sesión te hace reflexionar sobre la metodología que llevamos a cabo en clase. El hecho de evaluar de esta manera hace que necesariamente se cambie esta metodología y el trabajo del alumnado se más variado y enriquecedor.
Me parece muy útil. A ver que tal se da la puesta en práctica.
Publicado el día 13/02/18 14:29.
Josefa Fernández de los Santos
Una forma más completa de evaluar. Hay que sentarse, decidir los instrumentos de evaluación e ir poco a poco asimilando todo lo que se nos dio en la sesión.
Publicado el día 15/02/18 21:03.
María del Carmen Vázquez Ramírez
Hay que cambiar nuestra manera de evaluar, pero al mismo tiempo que alumnado y familias entiendan esta nueva forma que seguro será beneficiosa para todo el colectivo docente. La ponencia fue muy amena a pesar de la temática y concentración requerida.
Publicado el día 13/03/18 18:39.
Marina Espada Carrasco
Muy de acuerdo contigo Carmen, si el centro da el salto metodológico para el curso próximo, habría que plantear unas sesiones de "escuela de padres" para informar y explicar los beneficios de los cambios en los procesos de enseñanza-aprendizaje, pues si no las familias probablemente se nos echen encima.
Publicado el día 20/05/18 13:20 en respuesta a María del Carmen Vázquez Ramírez.

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