Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Desarrollo de las técnicas de robótica en el profesorado utilizando sistemas de código abierto y hardware libre y su posterior introducción en las aulas tanto en ESO, Bachillerato y Formación Profesional.

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Ampliando conocimientos

Bastante interesante el curso que estamos realizando. La verdad es que no son muy frecuentes los cursos para ampliar conocimientos de la materia que imparto. Y debido a que son unos conocimientos muy dinámicos ya que la tecnología cambia cada año, me viene muy bien realizar cursos de este tipo.

Estoy aprendiendo a:

-Hacer montajes utilizando esta herramienta que para mí es nueva.

-Programación.

-Subir vídeos a Internet.

Ojalá todos los cursos fueran así de interesantes.

VALORACIÓN actual

C

Las sesiones de trabajo realizadas han consistido en:
- Toma de contacto con el material. Acostumbrado a RASPBERRY ha sido muy curioso, sobre todo, la comunicación con ANDRUINO  

- Presentación de contenidos (software y hardware).

- Primeros montajes (Encuentro gran dificultad por mis "limitaciones electrónicos")

LOGROS.

¿Conocer una nueva forma de trabajo. Y, sobre todo, iniciarme en el mundo de los circuitos, muy sencillos, pero un mundo para mí.

¿Plantear las posibilidades de la plataforma para gestionar una pantalla informativa propia del departamento de matemáticas

Incluir un calendario autómatico para todas las tareas y actividades del departamento que se incluyan, también, en esas pantallas  


Dificultades

A título personal, las limitaciones, en este campo electrónico

¿A veces, las prácticas revestían problemas propios de conexiones no útiles
 

¿En todo caso, la elaboración de esos paneles informativos (cuya confección sólo requerirá trabajo de software y la ayuda inestimable de mis compañeros para encendidos y apagados temporalizados de las pantallas) es el objetivo, alcanzable, para este trabajo
 

Repercusión en el aulla

Al día de hoy he realizado cuatro sesiones:

- Un primer contacto con el material e identificación de los elementos con los que vamos a realizar las practicas.

_ unos conocimientos sobre Arduino y la programación.

_ Tres montajes sencillos.

Con estas practicas y sesiones teóricas he conseguido los conocimientos iniciales para llevar a clase dichos conocimientos adquiridos, ya que se han colgado en la plataforma educativa moodle del centro, la documentación necesaria para realizar estas prácticas.

Práctica 0

Ya está preparada la práctica 0 para poder realizarla.

Podemos hacerla en parejas y se puede subir la misma foto pero de forma individual.

Para subir los "pantallazos", hay una carpeta en el apartado "Recursos" en el submenú "Imágenes".

Miembros Miembros

Foto de José Luis Peláez Alfonso

José Luis Peláez Alfonso

Foto de Manuel Torres Guerrero

Manuel Torres Guerrero

Foto de Amparo Cuenca Egea

Amparo Cuenca Egea

Foto de María Lucía Luque Criado

María Lucía Luque Criado

Foto de Rafael Muñoz Pasadas

Rafael Muñoz Pasadas

Foto de Antonio Téllez Delgado

Antonio Téllez Delgado

Foto de Miguel Ángel Tíscar Soria

Miguel Ángel Tíscar Soria

Foto de Emilio José Castellano Torres

Emilio José Castellano Torres

Foto de David Boyano Gómez

David Boyano Gómez

Foto de José María Molina Casado

José María Molina Casado

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