Nuestro grupo de trabajo es la continuidad de uno que llevamos a cabo el año pasado y que estuvo orientado a formar al profesorado y trabajar junto con el alumnado la inteligencia emocional, que Daniel Goleman (1994) define como la capacidad de establecer contacto con los propios sentimientos, discernir entre ellos y aprovechar este conocimiento para orientar nuestra conducta, la capacidad de discernir y responder adecuadamente a los estados de ánimo, temperamento, motivaciones y deseos de los demás. Es decir, incluye saber sentir, comprender y aceptar lo que se siente, y aprender a actuar a partir de ello, y no sólo en uno mismo, sino en los demás.