Inicio esta actividad de formación con el siguiente compromiso indivual:

Me comprometo a trabajar para conseguir los objetivos diseñados para esta actividad de formación y seguir y hacer público el progreso de la misma.

Me interesa esta actividad especialmente porque la rúbrica me parece una herramienta estupenda para: evaluar diferentes actividades, porque es una forma de trabajar con TICs y trabajar una experiencia coevaluadora.

 

Me comprometo a trabajar en la consecución de los objetivos fijados para esta actividad, así como a hacer públicos los resultados de los procesos y compartirlos con la comunidad educativa; al igaul que a trabajar en el desarrollo de las competencias clave y el uso de las rúbricas como instrumento  que permite objetivar la evaluación del alumnado.

Me comprometo a trabajar para conseguir los objetivos diseñados para esta actividad y hacer público el progreso de la misma.

Me interesa esta actividad especialmente para aplicarla en el aula y en la Moodle del Centro y sobre todo porque creo que puede ser una herramienta para modificar la práctica docente.

Iniciamos esta actividad de formación con el siguiente compromiso indiivual:

 

Me comprometo a trabajar para conseguir los objetivos diseñados para esta actividad de formación y seguir y hacer público el progreso de la misma.

 

Me interesa esta actividad especialmente porque considero que puede convertirse en una herramienta esencial para realizar de un modo objetivo la evaluación de mi alumnado.

Iniciamos esta actividad de formación con el siguiente compromiso individual:

Me comprometo a trabajar para conseguir los objetivos diseñados para esta actividad y hacer público el progreso de la misma.

Me interesa esta actividad especialmente por la aplicación que de la misma puedo hacer en el aula para  y también para aprender a utilizar correctamente esta herramienta de calificación.

 Iniciamos esta actividad de formación con el siguiente compromiso individual: me comprometo a trabajar para conseguir los objetivos diseñados para esta actividad de formación y seguir y hacer público el progreso de la misma.

Me interesa esta actividad especialmente porque deseo ampliar y mejorar mi práctica con estas herramientas que ya empleo, por ejemplo, para la calificación de redacciones, exposiciones y el cuaderno y que hago usar también a los alumnos para la co-evaluación.

 

 

 

 

Iniciamos esta actividad de formación con el siguiente compromiso indivual:

Me comprometo a trabajar para conseguir los objetivos diseñados para esta actividad de formación y seguir y hacer público el progreso de la misma.

Me interesa esta actividad especialmente porque la rúbrica me parece una herramienta estupenda para :

• evaluar diferentes actividades 
• porque es una forma de trabajar con TICs 
• utilizar la experiencia coevaluadora

Y todo esto en un entorno casi doméstico porque el instituto es un poco nuestra casa.

Para mi es una responsabilidad y un placer ser la coordinadora de este grupo que empezamos este curso como continuación del trabajo por competencias del curso anterior.