En esta tercera reunión, tras comenzar a elaborar nuestras primeras tareas competenciales, detectamos que nuestro modelo-guión no reflejaba algún aspecto que nos parecía interesante, por lo que decidimos incluirlos.

Por otra parte, comenzamos a determinar la nomenclatura que seguiríamos para los estándares de aprendizaje, tanto para aquellos que contempla la normativa como para aquellos que, hemos decidido añadir a los normativos, para poder evaluar el aprendizaje de nuestro alumnado en determinados conceptos, procedimientos y actitudes que a nuestro parecer no se reflejan en la normativa vigente.

Además, en esta reunión, nos visitó nuestra asesora del CEP que nos proporcionó información acerca del uso y de las novedades en la nueva plataforma de Colabora;  acceso a la plataforma, uso del blog, subida de documentos, permisos, realización de búsquedas, etc. Sin duda alguna, información muy interesante para el trabajo que tenemos entre manos.