Este grupo, constituido por profesorado del Conservatorio que imparte las asignaturas de Historia de la música y Análisis o que está especialmente interesado en ellas, pretende explorar a fondo las posibilidades de enseñar la música desde una perspectiva más global que combine estas dos disciplinas habitualmente separadas, con objeto de ofrecer al alumnado una visión holística de la misma. Queremos aprovechar la coyuntura especialmente favorable que se nos presenta en este curso, pues a la existencia de un profesorado con una sólida formación en ambos campos hay que añadir la circunstancia de que uno de los profesores ha venido ocupando desde hace años una cátedra de Musicología (e impartiendo por tanto la asignatura Historia de la música) y en el presente ha obtenido de manera definitiva una cátedra de Composición (especialidad que incluye la asignatura Análisis). Por otra parte, gracias a la implicación de la directiva del centro, en este curso ha sido posible elaborar los horarios de los profesores y asignaturas de manera que un profesor de Historia de la música pueda asistir a las clases de Análisis y viceversa, e incluso que ambos puedan participar en la docencia de las dos asignaturas, lo que nos proporcionará una experiencia de primera mano esencial para analizar y experimentar las posibles vías de coordinación de la enseñanza de ambas asignaturas.