Grado de consecución de los objetivos

Se han cumplido todos los objetivos propuestos, consiguiendo un material nuevo y novedoso para la asignatura de conjunto.

 

Nivel de interacción entre los participantes

Todos los participantes se han esforzado y han trabajado mucho, para conseguir una gama amplia y diferente de materiales para aplicar en el aula.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

Todos los componentes del grupo hemos puesto en práctica los materiales diseñados en nuestras clases, siendo este material un éxito para la asinatura, no sólo por su valor técnico y musical, si no también por el alto grado de motivación que suponía para el alumnado.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Mayor soltura por parte del alumnado a la hora de realizar improvisaciones, utilizando diferentes estilos y siendo capaces de aprender a usar todos sus conocimientos a la hora de crear un solo. Además el trabajo de repertorio orquestal ha supuesto un mayor conocimiento por parte del alumnado de repertorio, del funcionamiento de los instrumentos dentro de la orquesta, y por supuesto trabajar en grupo.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Mayor cantidad de repertorio y repertorio que no se trabaja en las clases de piano: repertorio orquestal e improvisación.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

La soltura con la que han abordado la improvisación y cómo en general han perdido el miedo a ello.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Seguir trabajando en ampliar el material para la asignatura de conjunto, que suponga algo novedoso y creativo para el alumnado.