1- Detalla las tareas que has realizado en la formación y el grado de implicación en cada uno de los siguientes apartados : lecturas , asistencia a ponencias, apoyos internos a compañeros, investigación, búsqueda de recursos, participación en Colabor@

Durante el presente curso he asistido a las ponencias realizadas en el centro,que me han servido para aclararme un poco más sobre el uso de nuevas metodologías y tecnicas de aprendizaje.Durante este periodo escolar he investigado y buscado diferentes recursos con la idea de hacer las clases más interactivas y cooperativas.Por una parte he creado un banco de videos de diferentes tipos,(historias,canciones,conversaciones reales) en torno a los diferentes tópicos tratados en las diferentes UDIs del curso.Por otra parte he elaborado un banco de fichas de trabajos y manualidades de creacción propia.Se ha iniciado la lectura de textos en inglés,usando diferentes tipos de textos acordes a el nivel del alumnado. Tambien he investigado actividades interactivas en la red ,poniéndolas a disposición del alumnado a traves de mi página web de Inglés. Todos estos recursos han sido puestos a disposición del todo el profesorado del departamento de inglés y de alumnado.

2-Detalla las actividades que has realizado en el aula y materiales elaborados.

Durante el desarrollo en concreto de la UDI ¿La madre Tierra ¿,se ha secuenciado el proceso de aprendidaje acerca del tema. Hemos partido del Universo,para poco a poco ir adentrándonos en nuestro planeta. Hemos visualizado videos de simulación temporal y espacial ,para ubicarnos mejor  tanto en el espacio,como en el momento histórico actual.Hemos trabajado la canción de los planetas y los alumnos han comenzado la colección de dibujos con la que finalmente se fabricarán su libro sobre la madre tierra.Hemos elaborado collages de forma cooperativa para construir los distintos ecosistemas.Se ha creado un rincón de clase en el que se secuencia el desarrollo  el tema ,partiendo del conocimiento del planeta ,para despues plantear los problemas que amenazan a laT ierra y finalmente nuestras propuestas y reflexiones sobre como ayudar a salvar el planeta.Se han reaizado  juegos y manualidades cooperativas.Hemos trabajado la cancion ¿Prometemos salvar el planeta¿.Se han hecho exposiciones sobre animales ,sus habitats. El alumnado ha elaborado textos sencillos .

3-Analiza los logros y dificultades que te has encontrado en el aula.

En general considero que el resutado ha sido muy satisfactorio tanto por  el alumnado  que ha estado muy motivado e interesado en el tema,mostrando curiosidad y ganas de participar,como por el grado de concienciación que se ha creado en torno a la colaboración con el planeta.

Por una parte ,las dificultades las he encontrado solo en casos concretos de alumnado con deficit de atención o falta de asistencia. Por otra parte ,dado a que las sesiones son muy cortas en el caso de la asingatura de ingles, obliga a parcelar mucho las actividades.

4- ¿Qué has aprendido e esta formación? ¿Qué aspectos necesitas mejorar como docente? ¿Ves necesario continuar con la formación?

En esta formación he aprendido que se le puede dar un gran giro a las metodologías,sin tener que perder la esencia que la asignatura requiere.La importancia de la motivación e implicacion del alumnado en su propio aprendizaje, y de contextualizar y buscar un sentido a lo aprendido.

Como docente me gustaria formarme en el conocimiento de estrategias metodológicas para captar la atención de los alumnos con más dificultades.

Siempre que se trate de aprender cosas nuevas e interesantes estoy interesada en continuar formándome,