Tras revisar la Memoria de autoevaluación del centro el claustro ha llegado a la conclusión de cambiar la metodología empleada por el profesorado en cuanto a la competencia lógico-matemática. El profesorado quiere introducirse en una línea metodológica constructiva, activa y manipulativa, donde aunar la metodología de Fernandez Bravo y ABN, ya que al tratarse de un centro únicamente de Educación Infantil, no tenemos certeza de la línea metodológica que llevarán a cabo en el centro de Educación Primaria al que llegue nuestro alumnado una vez finalizada esta etapa.