Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

Grado de consecución de los objetivos

La actividad del club de lectura se ha llevado a cabo en su totalidad, los participantes se han leído los libros y han venido a las sesiones de club de lectura, salvo algún componente que ha faltado con motivo justificado a la sesión pero si se ha leído el libro en su casa.

Nivel de interacción entre los participantes

El nivel de interacción ha sido muy bueno puesto que todo el mundo comenta en las sesiones, propone libros y posibles fechas de reunión.

Grado de aplicación en su contexto educativo

El caso del club de lectura en el contexto educativo se aplica junto con el PLC.

Sobre el libro de desayunos todo se ha realizado en el aula puesto que tiene que ver mucho la actividad con el módulo profesional que se imparte.

 

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Elaborar un libro de desayunos saludables nos ha hecho aprender un poco más sobre alimentación equilibrada y nos ha dado pautas para mejorar la nutrición de  toda la comunidad educativa.

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Material elaborado. Fichas de desayunos y medias mañanas.

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

En el club de lectura la charla con el autor Alejandro Pedregosa, que nos acercó un poco más a la desconocida profesión del escritor.

Elaboración de un dossier de desayunos.

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Los trámites en colabora, es una plataforma que con el correo electrónico y los grupos de whatsapp es innecesaria para nosotros puesto que el club de lectura está formado por padres, madres y ellos no pueden acceder a colabora y además tenemos la plataforma moodle del centro, al final el trabajo en colabora se lo carga en un 98% el coordinador

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