En el marco del II Plan de Igualdad, lanzado por la Consejería de Educación, y tras una revisión minuciosa del antiguo plan de igualdad del centro, se evidenció la necesidad de dar los primeros pasos para la renovación y actualización del centro a este respecto. Para ello, en la memoria de coeducación, que en junio del pasado curso se realizó, se propuso la creación de un grupo de trabajo en el que se dieran estos pasos. Consistirá, pues, la principal tarea de este grupo de trabajo en llevar a cabo el diagnóstico de la coeducación en el centro, en primer lugar. En segundo lugar, este grupo de trabajo deberá analizar los datos de este diagnóstico y trazar las líneas de actuación del nuevo plan de igualdad. Por último y en paralelo con las otras dos tareas, se deberán revisar los documentos del centro para determinar si el lenguaje empleado en ellos es discriminatorio, caso en el que se corregirán, o si se fomenta la visibilidad.