Formación en centros

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Continuación de la línea de trabajo comenzada en curso anteriores, enfatizando en su relevancia en cuanto al refuerzo educativo se refiere.

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Quinta sesión

Esta mañana nos hemos reunido con nuestra asesora del Cep, hemos estado comentando el avance del proyecto así como nuestras necesidades en base a su continuación. 

A partir de la reunión con María del Carmen y con nuestros compañeros, hemos acordado algunas propuestas de mejora que son las siguientes:

- Mejorar la competencia lingüística, así como el dominio de las Tics a través de la radio, incorporando este recurso radiofónico al trabajo diario de clase, al currículo en general.
- Poner a disposición de todos los compañeros los materiales que tengamos, para crear más variedad y dar más recursos a aquellos que les pueda costar algo más de trabajo.
- Creación de rúbricas sobre la temática para una mejor evaluación de las actividades.
Comentarios
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Fernando Javier Fernández Muñoz
Así es. Después de cumplimentar la hoja que nos dieron, se han extraído estas conclusiones.
- Incorporar la radio a la expresión oral y vocabulario del currículum.
- Elaborar un censo de posibles actividades a realizar, para ofrecer variedad.
- Elaborar una rúbrica operativa.
Las actividades están siendo motivadoras.
Publicado el día 12/03/18 18:59.
Basilio Martín González
Las primeras actividades están motivando al alumnado que como siempre nos sorprenderán una vez que adquieran más autonomía.
Por otro lado la buena coordinación entre todos los miembros del equipo y la confianza en aquellos con más destrezas y experiencia facilitará las tareas. Debemos tener en cuenta el canva y que este año es una continuación a la formación del año pasado, por lo que no debemos dedicar algunas actividades a nuestro patrimonio.
Publicado el día 12/03/18 20:04 en respuesta a Fernando Javier Fernández Muñoz.
María Luisa Ruiz Guerrero
Empezando con nuestras primeras actividades, aclarando dudas, coordinando el trabajo y sacando algunas conclusiones.
Publicado el día 17/03/18 17:43.
Sara María Castro Ruiz
En esta sesión, salieron las conclusiones que bien expone nuestra coordinadora. Mediante estas se va a lograr que los alumnos alcancen con más facilidad la competencia lingüística y las Tic.
Veo muy correcto el uso de la rúbrica para evaluar este proyecto.
Publicado el día 18/03/18 18:52.
María Rosario Chacón Martín
En esta sesión sesión se determinan como objetivos prioritarios de este proyecto mejorar la competencia lingüística, incorporar el uso de las Tics y elaborar rúbricas para evaluar las diferentes actividades.
Publicado el día 19/03/18 1:53 en respuesta a Sara María Castro Ruiz.
Alfonso Fernández Paredes
El hecho de tener que expresarse ante un micrófono, hace que el/la alumno/a, tome conciencia de la necesidad de mejorar su expresión oral, pues entienden que ya no están comunicándose con iguales, sino a un público más amplio.
Publicado el día 19/03/18 10:21 en respuesta a María Rosario Chacón Martín.
Mª Victoria Merino Díaz
El mejorar la Competencia Lingüística a través de este medio, es un objetivo bastante importante para el alumnado.
Al inicio del trabajo necesitan más explicaciones pero cada vez serán más autónomos y creativos.
Publicado el día 3/04/18 18:56.

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