Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Considerando, por un lado, los resultados en competencia lingüística y matemática del Centro en las distintas pruebas externas y sabiendo que han sido motivo de ser susceptibles de mejora en la propuestas que cada curso hacemos, y por otro lado, la facilidad con la que el niño/a se acerca al juego como fuente de motivación y aprendizaje. Hemos considerado hacer uso de unos juegos de mesa muy específicos para mejorar los resultados en lo social y en lo académico de nuestro alumnado y en diferentes tiempos educativos que van desde el aula, recreo o actividades extraescolares.

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MEMORIA DE PROGRESO

PROPUESTA DE GUIÓN PARA REALIZAR EL INFORME DE PROGRESO

 

Según el punto 3 de la Instrucción 18/2017 de 1 de septiembre sobre Grupos de Trabajo, antes del 15 de marzo se realizará un informe de seguimiento del proyecto, en el que se realizará una valoración global de la coordinación de los logros conseguidos y las dificultades encontradas hasta ese momento. Dicho informe se subirá a la plataforma Colabora en el apartado Taller -> Recursos internos con el nombre InformeProgreso. Proponemos el siguiente guión para la elaboración del informe.

 

1. DESARROLLO DEL PROYECTO

 

  • Grado de consecución de los objetivos planteados en el proyecto.

  • ¿Se han desarrollado las actuaciones previstas en el Proyecto del Grupo de Trabajo hasta este momento? Comentar los siguientes aspectos:

    • Actuaciones grupales: reuniones, formación del profesorado participante, etc.

    • Actuaciones individuales.

    • Trabajo en Colabora.

  • ¿Qué otras actuaciones se han llevado a cabo para desarrollarlo? Comentar los siguientes aspectos:

    • Asesoramientos externos.

    • Contactos con asesoría de referencia.

  • ¿Ha sufrido el proyecto alguna modificación? Indica cuál y justifícala.

 

2. MEJORAS EN LAS PRÁCTICAS DE CENTRO Y/O AULA

 

  • Planificación, puesta en práctica en el aula y/o el centro y valoración de actividades directamente relacionadas con la temática de formación.

    • Aspectos positivos.

    • Dificultades.

    • Cambios que hayáis introducido en vuestra práctica de aula o de centro.

 

3. SEGUIMIENTO DE LA VALORACIÓN CUALITATIVA

 

En el caso de grupos que hayan solicitado la valoración cualitativa, comentar el grado de cumplimiento de los siguientes aspectos:

 

  • Lecturas con comentarios críticos de todos/as los participantes en la plataforma Colabora.

  • Alguno de los siguientes requisitos:

    • Relevancia, originalidad e innovación del proyecto.

    • Producción de materiales educativos originales.

    • Incidencia del trabajo realizado en la práctica educativa de aula y/o centro.

Resultado del cuestionario

Imaginad que sois uno, esta sería la respuesta:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1trgtpmU4ewqOVuFD4QCLqDjPY20Ya8qkG2EWdZcuqns/edit?usp=sharing

Bienvenida con las dimensiones de competencias docente de Perrenoud

Compañeras y compañeros, comienza la experiencia de aprendizaje profesional, espero que  disfrutéis con la misma, ya se sabe que lo que emociona produce anclajes y asimilaciones. Si no va a a ser así, os recomiendo que buceéis por otro mundo que no sea este ya que sabemos que está lleno de vivencias increíbles para todas y todos.

 

Ya sabéis que al finalizar noviembre la proyección de nuestro trabajo debería estar más que completa y redactada, pero ningún proyecto es estanco y puede y debe ser reestructurado conforme evolucionan las vivencias, los relatos, los debates, las interacciones dialógicas. Así que, a modo de reflexión práctica y para ayudar a perfilar aún más  nuestro proyecto de autoformación, os econmiendo que hagáis treas actividadades:

1.- Cumplimentar el siguiente cuestionario. Podéis hacerlo individualmente, al calor del hogar, o en la primera sesión que tengáis de Grupo de trabajo, en parejas o grupos cooperativos. Tardareis unos seis minutos:

 

 

 

 

 

 

 

2.- Otra tarea diferente sería escribir el compromiso personal de trabajo. Pongo en el foro el mío a modo de ejemplo.

 

 

 

 

Miembros Miembros

Foto de Antonio Jesús Orellana Ríos

Antonio Jesús Orellana Ríos

Foto de Enrique Gorriz Sáez

Enrique Gorriz Sáez

Foto de Juana Navarro López

Juana Navarro López

Foto de María Dolores Arnau Ochando

María Dolores Arnau Ochando

Foto de Luisa Antonia Cortes Gutiérrez

Luisa Antonia Cortes Gutiérrez

Foto de María Lourdes Gordillo Resa

María Lourdes Gordillo Resa

Foto de María Teresa López Alonso

María Teresa López Alonso

Foto de Rosa Martínez Artes

Rosa Martínez Artes

Foto de Isabel Rivas Montero

Isabel Rivas Montero

Foto de Montserrat Romero Cruz

Montserrat Romero Cruz

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