Este grupo de trabajo pretende conformar una serie de propuestas metodológicas concretas que ayuden al claustro de maestros a dominar sus emociones y reconducir su energía dentro del aula, con el fin de mejorar la práctica de las competencias clave. Estas actividades, que tienen la finalidad de ayudar al profesorado a transformar la energía de las emociones en calma y concentración, transmitiendo paz, buenas vibraciones y sensaciones positivas, al mismo tiempo serán la clave a la hora de conseguir que los niños actúen igual, desarrollando en ellos la capacidad de conocer, aceptar y controlar sus sentimientos y de enfrentarse a determinados retos diarios durante la puesta en práctica de las competencias clave.