Mi experiencia con la cuestión de las competencias clave es escasa debido a que los cambios normativos al respecto son recientes. 

Pienso que en gran medida es positivo que se trabaje por competencias, aunque ciertos contenidos son más abstractos y la capacidad del alumnado para aplicarlas a algo real no se va a desarrollar hasta más adelante.

En cuanto a los estándares de aprendizaje, pienso que es bastante positivo que todo el profesorado uniformice sus actividades de enseñanza-aprendizaje en torno a unos objetivos más concretos. Anteriormente se producía una excesiva dispersión y diferencia entre unos profesores y otros. Considero que la aplicación de los estándares de aprendizaje facilita el trabajo de equipo.

En general creo que llevamos poco tiempo con esta metodología y no veremos sus resultados hasta más adelante.