Hola Teresa,
Muchas gracias por subir este documento que me parece fabuloso. Está muy completo y creo que nos puede ser muy útil porque explica de forma detallada como es el lenguaje de los niños cuando se da un Retraso Simple del Lenguaje, además de esclarecer dudas con respecto a su origen, causa y tipología.
Normalmente los niños con dicho retraso suelen responder, como bien dice el documento, favorablemente a la intervención. Es decir, niños que en Lenguaje Repetido suelen mejorar considerablemente su habla. Es por ello que el alumnado que se atiende en las aula de Audición y Lenguaje están diagnosticados de Retraso Grave en el Desarrollo del Lenguaje.