Después de que las tutoras de la etapa de educación infantil hayan recibido formación voluntaria y especializada en la metodología ABN hemos comprobado como el interés y la motivación de nuestro alumnado por el área lógico-matemática ha aumentado. Como resultado de los logros obtenidos y el interés suscitado por esta metodología, los/as compañeros/as de la etapa de infantil y los del primer ciclo de primaria, con los que realizamos el programa de tránsito, creemos conveniente dar continuidad y rigor a nuestra incipiente formación e ir implantando dicha metodología en nuestro centro. Es por ello que hemos creado este proyecto de grupo de trabajo, en el que actualmente se encuentran interesados 17 compañeros/as de nuestro claustro.