Valoración uso herramientas TIC en el aula. Kahoot

En los últimos días he puesto en práctica la herramienta Kahoot con mi alumnado y en general la valoración ha sido positiva, aunque me gustaría puntualizar esta apreciación.

He utilizado kahoot dos formas en 1º de bachillerato en la materia de Biología y Geología:

1. Como recapitulación y repaso final de unos contenidos, elaborando yo misma el cuestionario y luego realizándolo el alumnado

2. Pidiendo al alumnado que elaboren preguntas para incluirlas en uno nuevo. En este caso, no todos hicieron las preguntas como tarea para casa pero sí que mostraron interés en jugar después.

Además pudimos hacerlo utilizando sus propios móviles, todos participaron y además se divirtieron.

Al querer repetir la experiencia con la Fp  básica, el resultado no ha sido exactamente el mismo, muchas dificultades para jugar pues aunque tienen móvil no tienen internet. Realizamos un cuestionario de repaso de números decimales en el aula 136. Poca participación para realizar preguntas, les resulta difícil pero hemos realizado una apuesta por esta herramienta y vamos a repetir.

En 1º ESO se mostraron con mucho interés y ganas de participar cuando un primer equipo de 4 participantes ( ya que tenemos 4 ordenadores) rompieron el hielo. En este grupo hay  muchas ganas de repetir.

Salud Pérez Molina