Buenas tardes:

El uso de la herramienta Kahoot en clase es muy motivador para el alumnado de ESO y Bachillerato. He utilizado esta herramienta en varios cursos y niveles y siempre el alumno ha respondido de forma positiva. Me queda duda, como ha planteado una compañera, sobre la posibilidad de que los aprendizajes llevado a cabo mediante el uso de esta herramienta sean significativos ya que muchas veces el alumnado se centra más en la competición que en aprender. Por otra parte, da resultados positivos cuando el alumnado elabora los cuestionarios ya que se les exige ser cuidadosos con la redacción de preguntas y respuestas.