Un niño/a necesita aprender y tener muchas habilidades y conocimientos para desenvolverse en su vida futura. Pero entre aquellas herramientas que debe aprender se encuentran, sin duda alguna, la adquisición de su autonomía cognitiva y emocional, y el compromiso social que como ciudadano/a debe alcanzar para garantizar el éxito social y el individual como parte integrante de una sociedad. Para ello, se tienen que sentir implicados/as en la escuela identificándose como personas que son capaces de hacer y de actuar en las distintas comunidades de las que es miembro. Y tal objetivo está en nuestras manos como docentes: es el maestro/a el que tiene que asignar tareas escolares en las el alumno/a asuma un rol y desempeñe un rol o una misión dentro de su grupo. También tarea fundamental del maestro, es que sus alumnos/as sepan escuchar y compartir sus vivencias, experiencias y conocimientos, y que desarrollen la capacidad para la reflexión y el análisis de la realidad a través de procesos mentales de carácter emocional y cognitivo que son indispensables para la investigación, comprensión, concienciación, valoración, compromiso¿pero sobre todo provocar en ellos/as el entusiasmo por aprender.