Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

Se han realizado las propuestas de programación de las siguientes actividades complementarias:

• Día de la Paz
• Día de Andalucía
• Día de la Mujer

Por lo tanto, hemos modificado lo que en un principio nos habíamos propuesto, puesto que en la primera sesión no hubo tiempo de programar ninguna actividad.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

Se ha cumplido con los objetivos propuestos en las 3 primeras sesiones, pero hemos gastado cuatro sesiones para ello. Por lo tanto, ha faltado la programación de la Semana del Libro, aunque se ha planteado para hacerla en otros momentos de exclusiva. Hemos gastado mucho tiempo y energía en convencer de la bondad de trabajar de esta manera y hemos avanzado, pero después de retroceder. Está costando trabajo, sobre todo con algunos compañeros y compañeras.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Se han trabajado todas las propuestas de actividades complementarias por parte del profesorado, pero no todas se han traducido en unidades didácticas programadas basadas en los indicadores y criterios de evaluación. Tenemos el compromiso de ir subiendo las que vayamos haciendo.

1. Recursos utilizados.

Lecturas:

• Artículo sobre aprendizaje y servicio.
• Currículum de Infantil y Primaria
• Artículo sobre investigaciones sobre ABP

Documentos de trabajo:

• Cuadernos de programación
• Hojas de evaluación