Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Desde los departamentos de Biología-Geología, Matemáticas, Tecnología y Física-química pretendemos mostrar a los alumnos de Secundaria y Bachillerato experimentos sencillos que muestren la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en clase. Tras la positiva experiencia que supuso el diseño, por parte del profesorado, de actividades y la participación en la IX Feria de la Ciencia del año 2011, creemos que es importante para el desarrollo de las competencias básicas del alumnado, el conocimiento de los elementos del ámbito científico tecnológico, desde la multidisciplinariedad que lo integra.

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Organizando el stand de la 16ª Feria de la Ciencia. Primera parte.

Este curso, un grupo de profesores y profesoras del IES El Majuelo, estamos organizando nuestra participación en la 16ª Feria de la Ciencia en Sevilla, nuestro proyecto se titula DIVERCIENCIA en el IES El Majuelo, que aunque algo genérico, nos ha aglutinado en nuestro afán por divulgar la ciencia y la tecnología desde nuestro Instituto al exterior (alumnado, padres y madres, otros centros y visitantes varios).

En nuestro proyecto ya definimos algunas actividades, que van cogiendo forma y vamos perfilando. Hemos pensado dividir nuestro stand en miniLabs: Quimi-Lab, Diversi-Lab y Electronic-Lab. Al hacer el dibujo a escala (utilizando un programa muy interesante llamado SketchUp), nos hemos hecho una idea aproximada de la cantidad de experiencias y de personas que podemos tener simultáneamente en él.

Las actividades previstas en la actualidad son :

QUMI-LAB

  • El jardín químico: Se trata de preparar un "jardín químico" mediante la precipitación de silicatos metálicos.

DIVERSI-LAB

  • Juego de Diversidad: Estamos diseñando un juego para comprender la importancia de la diversidad de especies en la naturaleza.

ELECTRONIC-LAB

  • Impresión en 3D: Electrónica, funcionamiento matricial, ejes de coordenadas.
  • Coches robóticos: teledirigidos (con Bluetooth o Infrarrojo) y seguidores de líneas.
  • Juego con sensor capacitivo: Piano con frutas o Twister.
  • Realidad Aumentada: con Scratch y SketchUp.
  • Minecraft sabor frambuesa: Programando RaspberryPi para jugar son circuitos electrónicos en el mundo Minecraft.

De estos tres últimos seleccionaresmos uno o dos, pues no hay espacio en el stand para todos.

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Francisco Javier Fernández Fernández
Muy interesante la maqueta que nos ha propuesto nuestra compañera Ángela así como la distribución de los espacios.
Publicado el día 2/02/18 20:59.

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