Formación en centros

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Este Plan de Formación del Profesorado del Centro pretende facilitar un espacio para la reflexión crítica y compartida de la práctica docente en el propio centro donde ésta tiene lugar. Por tanto, la proximidad y la contextualización de los problemas y las necesidades favorecen que, una vez halladas las alternativas a los mismos, tengan una inmediata utilización en las aulas. Surge en el centro una demanda de formación para la mejora del centro que tiene 3 pilares: adaptación a la nueva realidad derivada de la implantación de la LOMCE; la formación en didácticas y metodologías que permitan innovar y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como facilitar la adquisición de las competencias clave en el alumnado; la conocimiento y dominio por parte del profesorado de técnicas de mediación, así como el trabajo de la educación emocional, para la mejora de la convivencia y la resolución de conflictos en el centro.

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¡Comenzamos!

Hola a todos y a todas.

Desde el departamento de Música estoy interesada en la formación completa que se va a ofertar en el centro, así que me apunto a todas las actividades.

Espero que me aporte una visión más integradora de la enseñanza y que me proporcione estrategias para mejorar el trabajo con nuestro alumnado.

Saludos.

 

 

Comentarios
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Helena Carretero Suárez
Muy bien María, pero recuerda que completa no puedes hacer la formación, porque tu serás nuestra formadora en Inteligencia Emocional. En los próximos días enviaré y subiré el cronograma de actividades para que cada uno diseñe la formación a su gusto. Recordad que lo mínimo son 30 horas para certificar y que no es obligatorio que sean las 30 del mismo módulo, podéis picotear en todos o hacer las 80 y convertiros en unos cracks!!!!
Publicado el día 23/11/17 19:49.

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