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Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

El currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en Andalucía toma como eje estratégico y vertebrador del proceso de enseñanza y aprendizaje el desarrollo de las capacidades del alumnado y la integración de las competencias clave en dicho proceso y en las prácticas docentes. Con la presente formación pretendemos fomentar una reflexión compartida sobre nuestra metodología y los procesos de evaluación que llevamos a cabo, con especial atención a la nueva herramienta de evaluación en SÉNECA.

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Resumen esquemático de las sesiones de trabajo

Fecha de publicación 23/05/18 13:52

En las últimas sesiones hemos trabajado los siguientes aspectos:

1- Trabajar las competencias mediante ejercicios, actividades y tareas. La importancia de la contextualización.

2- Escenarios o contextos de aprendizaje y diversidad de procesos cognitivos (o modelos de pensamiento).

3- Rúbricas e instrumentos de evaluación.

En la próxima, el martes 29/05, trabajaremos:

4- Puesta en común del listado de nuestras Unidades Didácticas Integradas. Puesta en común de reflexiones para la memoria del grupo de trabajo y la realización individual de la encuesta por parte de los miembros del grupo de trabajo.

Por María Rosario Carrillo Donaire

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